Уже не первый год ведутся разговоры о модернизации процесса обучения с внедрением информационных технологий. В сентябре 2011 года начался эксперимент по использованию электронных учебников в школах Российской Федерации. В 9 регионах страны шести- и семиклассники некоторых школ стали обучаться по некоторым предметам с помощью планшетных компьютеров.
По информации Департамента образования Москвы данный эксперимент проведут и в московских школах.
Учащиеся 60 школ Москвы смогут пользоваться электронными учебниками на уроках истории России (7-8 кл), алгебры и геометрии (7-9 кл), математики (5 кл), русского языка (5-9 кл), литературы (5 кл), физики и химии (9 кл), биологии (7 кл), а также музыки и изо. Уже пятого июня текущего года появятся первые результаты этого эксперимента. В планах Министерства образования и науки РФ провести полный переход российских школьников на электронные учебники к 2017 году.
По мнению Светланы Авдеевой, возглавляющей Центр образовательных информационных технологий, ресурсов и сетей Федерального института развития образования, электронный учебник, как и обычный бумажный, перед внедрением в образовательный процесс должен подвергнуться сложной экспертизе. Кроме того, необходим пересмотр Санитарных норм и правил, действующих с 2010 года, в которых не упоминаются мобильные устройства вообще.
Если верить организаторам эксперимента, то в тех школах, где занятия уже организованы с использованием электронных средств обучения, наблюдается заметный рост успеваемости.
Это же подтверждают и исследования, проводившиеся специалистами Калифорнийского университета (Ирвайн). Оказалось, что те студенты, которые занимались по электронным учебникам в iPad, гораздо лучше сдавали экзамены. Да и средний балл у них на 23% был выше, чем у однокурсников.