Согласно новому закону об образовании, с 2015 года все учебники, предназначенные для российских школ, должны быть продублированы в электронном варианте. Таким образом, ученики и учителя будут сами выбирать, с помощью какой книги или устройства проводить обучение.
Подписаться на Яблык в Telegram — только полезные инструкции для пользователей iPhone, iPad и Mac t.me/yablykworld.
Естественно, такая существенная модернизация системы образования имеет ряд специфических преимуществ и недостатков. Так, многие родители и педагоги обеспокоены, в первую очередь, влиянием электронных книг на здоровье (в частности — зрение) учеников. Дело в том, что согласно санитарно-эпидемиологическим нормам, даже ученики старших классов не должны работать с устройством более 25 минут подряд. Также стоит учесть, что учебная литература обладает довольно сложной спецификой и разработать достаточное количество учебников за столь короткий срок можно лишь при достаточной финансовой мотивации издательств, которые не спешат внедрять заведомо убыточные для них технологии. Еще одним очевидным препятствием на пути модернизации является обучение педагогов. Впрочем, авторы закона успокаивают — только в рамках программы Intel 1 миллион отечественных педагогов получили необходимые навыки работы с электронными устройствами, а если прибавить сюда различные курсы повышения квалификации и учесть происходящую смену поколений учителей, то обучение полутора-миллионной армии педагогов вовсе не выглядит проблемой. Что касается качества содержания, то здесь электронные учебники в разы превосходят классические бумажные варианты — перекрестные ссылки, медиафайлы и актуальность обновляемого материала позволят значительно повысить эффективность обучения. Тем более, что у российских педагогов за плечами уже имеется успешный опыт внедрения в образовательную систему ноутбуков, планшетов и т.д.